剧情简介
赖纳•文格尔（Jürgen Vogel 饰演）是德国一所高中的老师，该校正在举办一场关于“国家体系”的主题活动周。由于他最喜欢的“无政府主义”课被另一位老师上了，他只能教“独裁”课。
对于自由奔放的学生来说，任何课程都只是为了学分。他们在课堂上大声聊天，没有兴趣听。温格创造性地提出了一个“独裁”的假设实验。在为期一周的实验中，温格被置于至高无上的地位，学生们被要求绝对服从他。这些年轻男女从最初的嬉戏心态，逐渐沉浸在名为“浪潮”的组织中，意识到集体主义和纪律的重要性，却在不知不觉中陷入了“独裁”和“纳粹主义”的深渊
这部电影改编自真实事件，并获得了2008年刘最佳戏剧奖和德国电影最佳男配角奖。
赖纳•文格尔（Jürgen Vogel 饰演）是德国一所高中的老师，该校正在举办一场关于“国家体系”的主题活动周。由于他最喜欢的“无政府主义”课被另一位老师上了，他只能教“独裁”课。 对于自由奔放的学生来说，任何课程都只是为了学分。他们在课堂上大声聊天，没有兴趣听。温格创造性地提出了一个“独裁”...(展开全部)
“我们以为自己高人一等，比其他人都优秀，更过分的是，我们将所有反对我们的人排除出集体，我们伤害了他们，我们甚至不知道自己在做什么。”
意义：这句话揭示了人们在集体主义运动中的盲目性和极端性。它警示人们，当个体融入某个集体时，可能会因为集体的力量和认同感而迷失自我，甚至对反对者造成伤害而不自知。
“你们必须把自己看成是一个团队，一个所有成员都平等的团队。记住，在‘浪潮’组织中，大家都是平等的。没有谁比其他人更重要，更有人气，任何人都不能被排除在这个组织之外。”
意义：这句话体现了“浪潮”组织所宣扬的平等原则。然而，这种平等只是表面上的，实际上在极权主义下，个体的差异和多样性被抹杀，所有人都被要求服从集体的意志。这种所谓的“平等”实际上是一种对个体权利的剥夺。
“当今的人想叛逆，却找不到叛逆的方向。”
意义：这句话反映了现代社会中人们面临的困境。在极权主义或其他压抑性的社会环境中，人们可能渴望反抗和改变，但却因为缺乏明确的反抗目标和方向而感到迷茫和无助。
“整个事情变得如此疯狂，不参与其中，你就得躲起来。”
意义：这句话揭示了集体行为的盲目性和传染性。当集体行为变得极端或不合理时，个体往往难以抗拒其影响。如果不参与其中，就可能被迫选择逃避或保持沉默。这警示人们要保持独立思考和判断能力，避免被集体行为所裹挟。
“纪律铸造力量”、“团结铸造力量”。
意义：这两句话是“浪潮”组织的口号，它们强调了纪律和团结在集体中的重要性。然而，在极权主义下，这种纪律和团结被用来控制个体、剥夺他们的自由和权利。因此，这两句话也揭示了极权主义利用集体力量来压制个体的本质。
1对“浪潮”的想法